Заметки про e-learning

Я знаю людей, которые отлично разбираются в своем продукте. Но, как правило, эти же люди и создают эти продукты... Да, мы должны попытаться влюбить в наши продукты людей, которые будут их продавать. Но не все компании живут по такому принципу, не всегда это получается сделать. А продавец должен знать свой продукт. Но как замотивировать? Этот вопрос и движет идеей создания инструмента, который помогает замотивировать человека находить информацию о продукте любыми способами. Конечно, первично, что должно двигать продавца ― это материальная мотивация, но на это конкретно мы, создатели Box battle , увы, не повлияем… Но мы точно знаем, что помимо денег, людьми движет слава. Вот здесь мы и зацепимся, чтобы сделать ваших продавцов чуточку лучше. Основной геймплей Ключевая механика ― это соревнование, битва с игроком или ботом. Кто лучше знает, что лежит в коробке, понимает применимость продукта, тот лучше его продаст. Быть готовым ответить на любой вопрос покупателя, выгодн...

Довольно много сказано о том, как важно создавать увлекательные электронные курсы, содержащие историю, чтобы сделать обучение более эффективным и интересным. Карл Кэпп (Karl Kapp) в своей книге The Gamification of Learning and Instruction ещё раз представляет все эти мысли миру — структурированно и с множеством весьма интересных и вдохновляющих примеров. Книга раскладывает процесс игрофикации по полочкам, подробно рассматривая роль каждого игрового элемента, который может быть использован, теории обучения, типы игроков, виды игр и возможности каждого вида. Прочитав эту книгу, вы лишний раз убедитесь или узнаете, что игрофикация — сложное явление, которое не ограничивается только постановкой правил, вручением наград и изображением персонажа в 3D. Уже во введении высказывается мысль о том, что она должна быть не самоцелью, а средством обучения. Несколько небольших выводов, которые можно сделать из книги: 1. Обратную связь необходимо делать предельно чёткой: пользователь вс...

Нам очень нравится работать в офисе и с офисом. Мы постоянно придумываем какие-то штуки, которые делают нашу жизнь в офисных стенах более разнообразной и интересной. Конечно, нам далеко до таких монстров офисного оформления, как Яндекс или Google , однако в меру своих возможностей мы стараемся преобразовывать пространство вокруг себя. История 1. Пространство разработчиков. Для оформления помещения, в котором работает большая часть нашей команды мы выбрали стиль пиксел-арт и незабвенных персонажей игр Mario , Pacman . Всё придумывали и реализовывали своими силами. Было крайне интересно и увлекательно. Сломались правда на финальной стадии – поклейке аппликаций. Наняли знающих людей (хотя в моей прошлой жизни был у меня опыт работы с самоклейкой на стенде 1,5 на 5 метров, но не стал трясти стариной). И вот мы решили поделиться своим опытом, создав страничку на нашем сайте с историей вопроса :). http://labmedia.su/company/office/ Теперь каждый желающий может зайти, почитать, пос...

Не так давно мы закончили разработку бизнес-тренажера (или делового симулятора) по управлению изменениями в компании. По сути цель данного продукта - это построить алгоритм введения изменений в конкретной игровой ситуации. Т.е. используя знания о компании, о сотрудниках, об их взаимоотношениях, о мероприятиях и прочих вводных данных выстраивать процесс. Интерфейс игры (который, кстати, можно настраивать под себя) внешне напоминает планировщик событий. Интерфейс состоит из нескольких блоков: Блок управления Сгруппированный перечень мероприятий Планировщик событий Перечень персонажей Окно истории и статистики Временная шкала Фактически суть игры достигнуть определенного количество баллов в игре (формула подсчета не тривиальна, при проведении определенных событий в определенное время, с определенными людьми, в определенной последовательности и т.д.) не более чем за определенный промежуток времени (эти значения можно изменять в интерфейсе администратора). Игра состоит из неск...

Надо же было случиться, что прямо в разгар рабочего дня один мой коллега, скинул мне ссылку на флэшку, где нужно найти 60 известных брендов, замаскированных на одной картинке. В общем я потратил минут 20, хотя есть дела и поважнее. Развлечение + инфографика + напряг памяти и ассоциативное мышление = ненавязчивое обучение. Да, подумалось – внутреннее слабо – действительно неплохой мотиватор обучения:) Вот ссылка на флэшку: http://www.paradigma.ru/wonderland/ . Вот мой результат:

Публикую результаты обсуждений моего круглого стола с конференции "E-Практика 2009". 1 Да, они позволяют привить навыки, знания в ИТ. 2 Шелевят низменные инстинкты: азарт, страсть … 3 Да, информация подается более интересно. 4 В зависимости от поставленной задачи – да, надо знать, когда и где использовать. 5 Мешает консерватизм руководства (мы – серьезная компания, а вы тут игрушки предлагаете). 6 Сложно попасть в точку при разработке. 7 Игры потребляют много трафика, что особенно актуально при доставке контента в регионы. 8 Вопросы безопасности (трудности с использованием flash, потокового видео и т.п. в организациях с определенными политиками безопасности) . 9 Отсутствие достаточного опыта как у разработчиков так и у заказчиков при разработке и соответственно использовании. 10 Риски возможной неудовлетворенности конченым результатом при больших начальных затратах. 11 Оплачивать разработку с 0 редко оправданно, нет понимания того, что действительно нужно. 12 Может легче взят...

23 октября компания WebSoft провела конференцию " E-Практика 2009 ". В конференциях участвую вобщем-то достаточно регулярно и уже даже можно сказать что давно. Какие-то лучше, какие-то чуть хуже, на каких-то просто хочется рыдать от обиды за напрасно потраченное время.... В таком формате присутствовал в первый раз, да и судя по реакции окружающих не я один :) О формате. Коллеги из WebSoft предложили крайне неожиданный формат, чем то напоминающий тим-билдинги. В большом зале разместили 10 (9? :)) круглых столов, у каждого назначили модератора (мне достался столик у входа с названием "Игры и симуляции стоит ли оплачивать банкет?"). После небольшой легенды о корпоративном обучении дали старт обсуждениям круглых столов. На первое обсуждение со своей группой было выделено 30 минут, после чего все кроме меня дружно снялись и строго по часовой стрелке ушли за соседний стол. По мере движения групп по столам время обсуждений сокращали ... и так 10 (9? %)) раз. Справа от ме...

Спешу поделиться - сайт интересного игрового проекта Games for Change. G4С - некоммерческое движение, направленное на разработку социально ориентированных видео- и компьютерных игр, помогающих детям/подросткам формировать активную жизненную позицию и вырабатывать в себе гражданскую сознательность, толерантность и тому подобные идеологически выдержанные качества. Все игры выполнены очень качественно и разнообразно - яркий пример того, как практически в любую игру произвольного жанра можно заложить социальный или политический подтекст, который не будет при этом навязчив и раздражающ (извечная проблема соцзаказа). Охвачены самые различные вопросы: гражданские права, энергосбережение, окружающая среда, глобальные конфликты – в общем, обширный список игр по главным проблемам современного общества (наибольшее впечатление лично на меня произвела игра, посвященная пропаганде лояльного отношения к беженцам из стран третьего мира ). Все игры, разработанные G4C, выложены на официальном сайте ,...