Заметки про e-learning

Используете ли вы аудио подкасты в обучении, озвучиваете ли вы свои электронные курсы, ведете ли вы вебинар, выступаете ли вы перед аудиториями очно? Если вы ответите утвердительно хотя бы на один из этих вопросов, думаю, что этот пост будет для вас полезен. Как вы думаете отличаются ли сценарии, которые пишутся для текстового контента от сценариев для аудио-контенте? Чем отличается восприятие текста на экране, от текста "в уши"? На самом деле есть различия и аспекты, которые нужно учитывать при написании сценария для голоса. Проще чем в тексте Сценарий для ушей (будем называть его так) предполагает возможность использования более неформальной стилистики текста, в отличии от текстового. Необходимо помнить, что много слов и завернутых оборотов будут восприниматься для ушей хуже чем, для глаз (текст несложно перечитать, а вот "мотать" аудио менее юзабельно). Сюда же необходимо отнести и простоту мыслей, необходимо зацепить Повторять можно, молчать можно Не надо бо...

Хочу пропиарить конференцию на твиттере . Коллеги, давайте договоримся, что для освещения этой конференции на твиттере мы используем тег #eLR. Всем, кто будет писать – спасибо.

Коллеги из WebSoft выпустили очередное обновление 2 версии популярного в России редактора электронных учебных курсов CourseLab 2.6 . Одни из самых полезных и значимых, на мой взгляд дополнений и обновлений: улучшена работа модулей в браузерах, отличных от Internet Explorer - Firefox 3+, Opera 9.6+, Google Chrome 1+, Apple Safari (Win) 3+, добавлены новые объекты визуализации и быстрой разработки, вставлены новые шаблоны оформления, глобальные переменные, ассоциированные с полями ввода или используемые в выражениях, теперь сохраняются при использовании модуля в среде СДО и доступны при повторной загрузке (оочень полезная штука:)), исправлены некоторые ошибки объектов. Наша компания подготовила для новой версии шаблоны оформления модулей и тестов. Шаблон оформления теста Шаблоны оформления модулей

Сейчас много говорится о степени нужности мультимедиа контента в образовательном процессе, о плюсах и минусах, но по большому счету на данный момент на рынке отсутствуют какие-либо технологии (при большом их выборе) способные заменить учителя в классе. При этом сейчас очень модно говорить о так называемом смешанном обучении (в некоторых кругах известном как blended lear ning ), которое, как некоторые специалисты считают, является лишь ширмой для того факта, что пока не придумано ни одного средства достижения главной цели обучения при помощи исключительно компьютера, без использования очного обучения. Вот, например, Владимир Наумов очень часто высказывает свое убеждение, что он мечтает, что когда-нибудь наступит то время, когда e-learning вытеснит очку, т.е. научить можно будет при помощи хорошо подготовленного образовательного мультимедийного конетента. Вообще же прочитав вот эту статью, нельзя не согласиться с авторами, что "технический прогресс намного быстрее, чем более сложны...

Журнал E-learning! назвал лучшие компании в электронном обучении за 2008 год в 13 номинациях. Лучшие LMS системы (Best LMS) Blackboard Learning Suite Outstart Evolution Meridian Global LMS Learn.com LearnCenter Лучшие On-Demand LMS (Best On-Demand LMS) GeoLearning Maestro GeoLearning Express Learn.com LearnCenter On-Demand Brisinger (BSI) LMS Portal Лучший IT контент (Best IT Content) Element K IT & Skills Development Learn.com LearnCenter Tech Library SkillSoft IT Skills Courseware Лучший тренинг (Best Leadership Training) Learn.com Learn2: Managing to Excel American Management Assoc Advanced Executive Leadership Kepner Tragoe PSDM Лучший курс по развитию навыков (Best Soft Skills) American Management Assoc Blended Learning: Business Skills Learn.com Learn2: Professional Development SkillSoft Business Exploration Series Best Compliance Corpedia Ethics Learn.com Learn2: Financial Compliance SkillSoft Legal Compliance Course Collection Виртуальн...