Заметки про e-learning

Еще раз хочу сказать спасибо всем, кто присоединился к нашему вебинару "Профессиональная разработка электронных курсов своими силами? Почему бы и нет!" Было много слушателей, все вели себя активно, атмосфера была крайне позитивная - я испытал огромное наслаждение от процесса :) Выкладываю презентацию с вебинара, чуть позже выложим ссылку на запись вебинара Самоучитель CourseLab from Valery Leontyev Напоминаю, что участники вебинара могут получить ссылку на ограниченную версию курса для ознакомления. ПисАть Сергею Белову s.belov@labmedia.su UPD: Ссылка для просмотра записи UPD2: Ссылка для скачивания записи

На портале www.hrm.ru опубликовали мою статью в поддержку нашего великолепного нового курса по CourseLab Надеюсь она получилась не только сейлерской но и познавательной :) http://www.hrm.ru/professionalnaja-razrabotka-ehlektronnykh-kursov-svoimi-silami-pochemu-by-i-net

Завершился конкурс Courselab 2012 Выразил по этому поводу официальную позицию в пресс-релизе на сайте компании WebSoft и неофициальную - на eLearningParty , которая прошла в прошлую пятницу. Напомню, что наша компания участвует в конкурсе с момента начала его проведения в качестве экспертов. В этом году благодаря расширенному формату мы приняли участие в первом туре в качестве разработчиков с курсом по офисной безопасности . Надеюсь курс никого не оставил равнодушным :). После первого тура в силу ряда причин мы приняли решение сняться с конкурса и продолжили участие уже в качестве экспертов. Тем не менее было весело разрабатывать курс на конкурс, полезно ознакомиться с уровнем разработки курсов коллегами по цеху и весело подвести итоги на eL-Party в кругу единомышленников. Всем привет.

С конкурсом на лучший курс в редакторе CourseLab , ежегодно проводимым коллегами из WebSoft, Лаборатория Мультимедиа знакома близко и тепло: мы неоднократно выступали в качестве экспертов при оценке курсов, но принять в нем участие возможности не имели. В этом году правила конкурса слегка модифицировались и за победу сражаются не столько курсы, сколько разработчики – а поскольку мы разработчики, не воспользоваться этой блестящей возможностью было бы преступлением. Поэтому Лаборатория Мультимедиа приняла волевое решение и представляет на конкурс CourseLab 2012 небольшой, но жизнеутверждающий электронный курс собственного сочинения. Следуя заявленным ограничениям, мы выбрали офисную тематику и разработали курс, посвященный безопасности труда в условиях офиса. Само собой, подойти к конкурсу формально нам не позволили жажда творчества и буйная фантазия команды разработчиков - когда еще выдастся возможность безнаказанно хулиганить при проектировании учебного продукта? Впрочем, без под...

1. Что за параметры для передачи в свойствах объекта Flash-ролик и как их можно использовать? - Список дополнительных параметров транслируется в параметры Flash-объекта (или в атрибуты EMBED) как есть. Таким образом, это способ добавить нужные параметры объекта в дополнение к используемым (используются по умолчанию только параметры: movie(src), bgcolor, quality, wmode, swliveconnect). В результате в HTML-коде введенный параметр добавится в конец списка параметров: <object...> ... <param name="myparamname" value="myparamvalue"/> </object> 2. Как использовать иерархию слайдов? - Чтобы сместить слайд на более низкий уровень в структуре курса, нужно в панели «слайды» перейти в режим структуры (иконка в виде списка вверху панели), выбрать слайд и нажать клавишу Tab . Сместить обратно можно сочетанием Shift+ Tab . В объекте Всплывающее окно «Оглавление» во вкладке Параметры показа нужно поставить флажок Показывать иерархию слайдов . 3. Почему моду...

Коллеги, многие в сообществе используют в качестве инструмента разработки CourseLab . В качестве эксперимента предлагаю сделать динамически обновляемый список вопросов и ответов возникающих при работе с CourseLab. Я думаю что мы, коллеги из WebSoft, а также все профессионалы по разработке курсов, использующие CourseLab, постараемся ответить на все возникающие вопросы. Свои вопросы вы можете публиковать в комментариях. Ответы я буду вставлять в форуме сообщества , а также размещать в блоге в виде отдельных постов с тегом FAQ. Обращаюсь с просьбой ко всем участникам сообщества помочь мне в этом начинании.

Наверное вопрос, которые рано или поздно задают 90% разработчиков в среде CourseLab. На клиентском портале этот вопрос поднимался, и даже есть решение, я дабы упростить задачу расскажу, как это сделать на примере (пример выдумывал на ходу, но что то такое подобное встречается в реальной жизни разработчика). Пусть задача будет такая: во Flash пользователь должен выбрать один из предметов (понятно, что это можно сделать и в CL, но я не большой специалист во Flash, поэтому показываю простой пример). Например определить, чем чаще должен пользоваться менеджер по продажам. А CourseLab должен дать обратную связь (то ли он выбрал и прокомментировать). 1) CourseLab создаем курс, создаем цель (в моем примере цель “с1” максимальное значение 1, минимальное 0), вставляем скрипт в файл module.js (в папке с модулем). function recieveFromFlash (xyz) { SetObjectiveScore("c1", "flash", "replace", xyz); } Примечание: если вместо replace поставить sum, то вместо ...

В этом году нам снова выпала честь выступить в качестве членов жюри ежегодного конкурса на лучший электронный курс, разработанный с помощью редактора Courselab , проводящегося разработчиком этого программного продукта - компанией WebSoft . Мы с моей коллегой Юлей Балиновой подошли к задаче ответственно и постарались честно и объективно оценить все курсы-конкурсанты, коих в этом году было аж 50 (!). Ниже – два слова об общих впечатлениях. В целом ситуация с качеством представленных на конкурс почти не отличается от предыдущих лет – уровень большинства работ, к сожалению, пока очень невысок. Беды у конкурсантов все те же - слабая методическая проработанность материала, неудобная и неочевидная навигация, отсутствие единой цветовой и графической стилистики. Все это можно списать на отсутствие в штате специалистов отвечающих за графику, педдизайн, проектировку и т.д. А вот неуместные анимационные эффекты, банальные ошибки правописания, ничтожное задействование обширных возможностей Cours...

Коллеги из WebSoft с соседнего блога опубликовали мой отзыв о прошедшем конкурсе на лучший электронный курс, разработанный с помощью редактора Courselab. Ммда, ссылок получилось больше, чем контента. Вообще в последнее время нашей команде нужно выходнуть... или скорей вдохнуть... свежего воздуха, чтобы набраться творческих сил. Месяцок выдался тот еще. Так что приношу извинения за себя и моих коллег тем, кто привык получать наши посты по RSS или заходить на блог. В скором времени мы озобновим нашу трансляцию знаний и опыта в области e-learning :).

Все наверное слышали о таком понятии, как SaaS (Software as a service). На данный момент есть различные решения (интернет-бухгалтерия, CRM, электронная почта и даже ERP-системы), в том числе и российские. Насчет электронного обучения пока в меньшей степени, хотя есть сервис MyLMS.ru (система электронного обучения) компании WebSoft. Сейчас SaaS сквозь терни (сознание и менталитет наших граждан и юридические аспекты) пытается войти на российский рынок. На данный момент в России представлено несколько (до 10) решений (по данным smart-edu.com ), которые подразумевают аренду СДО. Но большинство из них на данный момент не являются полноценными проектными решения, которые бы закрывали задачи клиентов и приносили прибыль. Что касается средств создания электронных курсов, здесь опыт не велик, хотя те же WebSoft в этом году планирует выпускать CourseLab 2010 в вебе. Что же удалось найти из существующих продуктов? Есть такой онлайн продукт myUdutu.com , с помощь него можно создавать электр...

Cammy Bean, американский педдизайнер (или педдизайнерша:)), в своем блоге разместила любопытную карту (mind map) инструментов (или средств) разработки электронных курсов. Самое интересное заключается в том, что эту карту можно править и добавлять свои авторские средства разработки. Пока добавлял CourseLab, кто-то сделал это раньше меня (как в том анекдоте: “…дорогая, кажется кто-то встал раньше меня…”). PS: кстати расшаренный (с возможностью коллективного доступа) mind map очень удобен и можно взять на заметку в качестве инструмента web 2.0 для обучения.

Коллеги из WebSoft выпустили очередное обновление 2 версии популярного в России редактора электронных учебных курсов CourseLab 2.6 . Одни из самых полезных и значимых, на мой взгляд дополнений и обновлений: улучшена работа модулей в браузерах, отличных от Internet Explorer - Firefox 3+, Opera 9.6+, Google Chrome 1+, Apple Safari (Win) 3+, добавлены новые объекты визуализации и быстрой разработки, вставлены новые шаблоны оформления, глобальные переменные, ассоциированные с полями ввода или используемые в выражениях, теперь сохраняются при использовании модуля в среде СДО и доступны при повторной загрузке (оочень полезная штука:)), исправлены некоторые ошибки объектов. Наша компания подготовила для новой версии шаблоны оформления модулей и тестов. Шаблон оформления теста Шаблоны оформления модулей