Заметки про e-learning

Часто ли вам приходится давать сотрудникам задание , что - то долго объяснять , а они в итоге делают не то , о чем вы договорились ? Бывало ли так , что коллега вам нагрубил с утра , ну плохое настроение у него , а вам после этого некомфортно делать с ним проект, осадок остался? Или может, вам приходилось уходить с важных переговоров с ощущением, что вы не достигли желаемой цели? Может , на какой - то из этих вопросов вы и ответили "нет", но все мы, работая на результат, сталкиваемся с тем, что нужно уметь выполнять задачи в цейтноте, приоритизировать их, справляться со стрессом и уметь договариваться. И это только начало. Посчитать , сколько компаниям стоит неумение приспособиться к изменениям, вовремя перестроить процесс и управление внутри команд, сколько стоят недоговоренности между сотрудником или неправильно поставленная задача, которая отнимает силы и время и постановщика этой задачи, и выполняемого? Не считали? Возьме...

В век технологий, открытий, постоянного выхода обновлений уже сложно представить структуру, элементы которой не умеют приспосабливаться к изменениям. Так происходит и в бизнесе. Острым остается вопрос: как сохранять баланс в непредсказуемом мире, во что вкладывать ресурсы, чтобы дело процветало? На всемирном экономическом форуме в Давосе аналитики попытались ответить на этот вопрос: бизнесу нужно делать ставку на развитие корпоративных талантов. По итогу обсуждений эксперты сформировали список навыков, которыми к 2020 году необходимо обладать каждому грамотному специалисту в любой сфере. В топ-5 вошли: Комплексное решение проблем; Критическое мышление; Креативность; Управление людьми; Координация действий с другими людьми. Общий посыл – у сотрудников успешной компании должны быть на высоком уровне развиты навыки soft skills. Год назад мы, ориентируясь на потребности HR-сообщества, разработали серию курсов по развитию мягких навыков. С того момента десятки компа...

6 марта мы выпускаем Релиз 2.0 для комплекта курсов по развитию гибких навыков Soft skills. Что мы добавили в новом релизе? Тестирование, которое с релизом 1.1 мы высылали в doc-формате, теперь в scorm-формате и в стиле курса.  В каждом курсе добавили или доработали практики, которые влияют на результат прохождения курса.  Поработали с текстом. В некоторых местах сделали донесение информации проще и понятней.  Новые весенние сплеши  —  чтобы курсы радовали глаз сразу при открытии.  Доработали некоторые изображения.  Добавили форму обратной связи для пользователей.  Протестировали в нескольких дополнительных LMS системах.  Подготовили маркетинговые материалы для большего вовлечения сотрудников в прохождение курсов.  Почитать о комплекте курсов можно на сайте проекта softskills.labmedia.su

В компаниях возникает потребность в e-learning, когда количество сотрудников становится более 3000. В этом случае дистанционное обучение становится необходимостью, потому что экономит ресурсы компании. Зачастую внедрение e-learning ложится на плечи сотрудников hr-отдела, которые ищут решения задач по обучению персонала на просторах интернета, обращаются к экспертам, посещают конференции. Новичку не всегда удаётся принять правильное решение, какой формат e-learning лучше выбрать в том или ином случае. Например, если руководитель просит перевести очный тренинг в электронный формат, то первой идеей, возникшей у ответственного за обучение, становится электронный курс. А поможет ли один электронный курс решить задачу самого обучения? Позволит ли он научить сотрудников нужным навыкам? Быть может, понадобится комплекс из серии таких курсов, тестирование и отдельно разработанный тренажёр или бизнес-симулятор, где пользователи отработают навык в безопасной учебной среде? Нужно ли автоматизи...

В большинстве, а почти во всех электронных курсах используется графика. Она может быть почти незаметная — маленькая иллюстрация-иконка, передающая суть написанного, а может быть очень заметная, например, локация во весь экран с персонажами в диалогах. Но всегда иллюстрация должна быть подчинена решению поставленных задач, раскрывать и подкреплять смысл. Даже если маленькая иллюстрация-иконка была бесплатно скачена с самого бесплатного стока, когда-то она была нарисована иллюстратором. На нашем потребительском уровне еще не так повсеместно используют силу роботов. В нашей компании внешний облик проектов находится на одном уровне важности со смысловыми и техническими составляющими. Поэтому в штате целая команда иллюстраторов. Иллюстраторы у нас не художники. Мне всегда не по себе, когда называют иллюстраторов художниками, прочно устоялась ассоциация с несобранным, очень творческим, немного пьяным человеком, который всегда находится «в поиске». Нашу профессию я называю «коммерч...

Итак, на днях состоялась ежегодная конференция для любителей и профессионалов электронного обучения - eLearning elements 2017 . Мы решили принять участие в этом году по полной программе. А именно:  Себя показать Поставили стендик с демонстрационной зоной, где каждый желающий мог попробовать наши продукты так сказать на вкус. Предложили поиграть в наш проект, реализованный на базе платформы WebTutor, Эксперимент геймификации Вот уже второй год пытаемся реализовать свой опыт в области разработки и проектирования электронных курсов в виде облачного сервиса LET (labmedia e-learning templates). Так что в рамках мастер-класса мои коллеги (Наталья Малинина и Андрей Морозов) постарались рассказать о самой идее автоматизации проектирования электронных курсов, ну и показали сам сервис. Кстати он открыт для тестирования и пробования . Мне дали немного поговорить в первый и второй день про то, куда идет рынок разработки электронных курсов. Был краток в рамках регламента :). Дру...

Анонсирую интереснейший вебинар, который состоится 20.04 в 11:00. Ведущий - Настя Агеева, наш игровик и аналитик. О чем речь? какие задачи решает бизнес-тренажер; какой набор исходных материалов необходим для его реализации. В итоге Настя покажет управление учреждением в реальных условиях на примере реализованного проекта. Ссылка для регистрации: http://labmedia.su/webinar-game-2017/

Рано или поздно мы сталкиваемся с ситуацией, когда приходится выбирать из двух неизвестных. Потому что у нас не хватает ни знаний, ни опыта для осознанного выбора. Это может быть что угодно: выбор между аналоговым и оригинальным компрессором для автомобиля; попытка разобраться, куда деть накопленные деньги: отправить на депозит или вложиться в недвижимость, и т.д. Конечно, можно зайти в автомастерскую или банк. Между тем, все мы понимаем, что в большинстве случаев там попытаются продать то, в чем ты не нуждаешься. Но где смогут доступно объяснить предмет, в котором ты ничего не понимаешь, да и не хочешь тратить много времени на его изучение? Мы уже давно задались таким вопросом, и нашли много полезных вещей буквально в самом близком окружении. Компании, особенно из области розничных продаж, стали обучать своих клиентов . В продуктовых магазинах крупных сетей учат готовить из ингредиентов, которые можно приобрести тут же, на прилавке; в магазинах строительных товаров учат шпаклева...

В этом году принимаю участие в конкурсе электронных курсов в качестве эксперта. Не всё делать, надо и посмотреть на то, что другие делают. Надеюсь на интересные работы и неожиданные подходы к решению задач обучения.   Помню на конкурсе разработчиков на CourseLab было весело :). Будет повод сравнить.   Каждый день вы развиваете корпоративный e-learning в своей компании. Делаете полезные и интересные курсы для сотрудников. Пришло время показать всем, как делать настоящий e-learning! Участвуйте в конкурсе электронных курсов – получите реальную оценку вашего проекта, ваших оригинальных идеи и завоюйте признание экспертов корпоративного электронного обучения! Конкурс проводится среди проектов, сделанных внутренними разработчиками электронных курсов, и среди тех, которые компании заказывают у внешних разработчиков. В каждой номинации конкурса будут отобраны 8 лучших курсов, которые будут представлены на конференции "Искусство разработки курсов" в разных блоках пр...

Довольно много сказано о том, как важно создавать увлекательные электронные курсы, содержащие историю, чтобы сделать обучение более эффективным и интересным. Карл Кэпп (Karl Kapp) в своей книге The Gamification of Learning and Instruction ещё раз представляет все эти мысли миру — структурированно и с множеством весьма интересных и вдохновляющих примеров. Книга раскладывает процесс игрофикации по полочкам, подробно рассматривая роль каждого игрового элемента, который может быть использован, теории обучения, типы игроков, виды игр и возможности каждого вида. Прочитав эту книгу, вы лишний раз убедитесь или узнаете, что игрофикация — сложное явление, которое не ограничивается только постановкой правил, вручением наград и изображением персонажа в 3D. Уже во введении высказывается мысль о том, что она должна быть не самоцелью, а средством обучения. Несколько небольших выводов, которые можно сделать из книги: 1. Обратную связь необходимо делать предельно чёткой: пользователь вс...

Интерпретация сказки про Румпельштильцхена в Visio.

Алексей Корольков уже не раз писал про интереснейший проект онлайн обучения – Khan Academy . Академия Хана появилась в 2006 году. Основатель, Салман Хан, днем работал аналитиком в хедж-фонде, а по вечерам помогал двоюродным сестрам освоить математику. В какой-то момент он, выпускник MIT, решил сделать свои знания доступными как можно большему числу людей. Вдохновившись этой идей, Хан стал выкладывать свои видеолекции на YouTube. ( http://macradar.ru/software/khan-academy-for-ipad/ ) Так вот, как понятно из названия поста – теперь можно пользоваться ( бесплатно скачав в AppStore ) соответствующим приложением для iPad! Первоисточник инфы .

Друзья, саммит разработчиков электронных курсов состоялся. Тезисно мысли: Встретил много знакомых, в кулуарах удалось узнать много интересных новостей и из стана провайдеров-друзей и, естественно, знакомых по проектам, семинарам, конференциями. Надо сказать Елене Тихомировой удалось собрать “всех наших” и еще несколько новых лиц. Приятно было встретить людей, которые смотрят в сторону e-learning и выбрали именно это мероприятия. Отличная организация, ребята постарались на славу, что тут еще сказать. Стало гораздо больше качественных докладов, особенно от коллег, которые внедряют e-learning у себя в компаниях. К сожалению, мало докладов со стороны провайдеров, из коллег по цеху выделил бы Марину Унгер и Диму Кунина. Мастер-классы не удалось посетить, к сожалению, но судя по отзывам 50 на 50. Звезд не было, но уровень конференции выдержали. Понравилось помещение, с огромным экраном. Что то это мне напоминает. Очень комфортно. Отдельно бы отметил своих коллег – Марину Бектемирову ...

Нам очень нравится работать в офисе и с офисом. Мы постоянно придумываем какие-то штуки, которые делают нашу жизнь в офисных стенах более разнообразной и интересной. Конечно, нам далеко до таких монстров офисного оформления, как Яндекс или Google , однако в меру своих возможностей мы стараемся преобразовывать пространство вокруг себя. История 1. Пространство разработчиков. Для оформления помещения, в котором работает большая часть нашей команды мы выбрали стиль пиксел-арт и незабвенных персонажей игр Mario , Pacman . Всё придумывали и реализовывали своими силами. Было крайне интересно и увлекательно. Сломались правда на финальной стадии – поклейке аппликаций. Наняли знающих людей (хотя в моей прошлой жизни был у меня опыт работы с самоклейкой на стенде 1,5 на 5 метров, но не стал трясти стариной). И вот мы решили поделиться своим опытом, создав страничку на нашем сайте с историей вопроса :). http://labmedia.su/company/office/ Теперь каждый желающий может зайти, почитать, пос...

Итак, “внесение изменений в закон об образовании” состоялось 28 февраля 2012 – предлагаю запомнить эту дату . Ура, товарищи! По идее такие эмоции должны возникать при этой новости. Так ли это? Давайте попробуем разобраться. На самом деле самих изменений не так уж и много, вот ключевые: Определено, что нужно понимать под электронным обучением. Закреплено, что его можно использовать при реализации образовательных программ. Форму электронного обучения можно использовать, если есть возможность. По первому пункту ничего нового и революционного, вот определение: Под электронным обучением понимается  организация   образовательного процесса с применением содержащейся в базах данных  и  используемой   при реализации  образовательных  программ  информации  и    обеспечивающих ее обработку  информационных  технологий,  технических  средств,  а    также информационно-телекоммуни...

Мне кажется наконец то стало наступать то время, когда e-learning перестает идти семимильными шагами, а оголтелые его сторонники уже не пытаются поспеть за новыми трендами и применить все (хотя в отдельных случаях это все таки имеет место быть) на практике. Это хорошо. То, о чем мы говорили в прошлом году, да и несколько последних лет постепенно начинает входить в обиход и являться неотъемлемой частью электронного обучения. Это очень хорошо. Но в любом случае всегда необходимо иметь в загашнике годовой план “к чему стремиться”. И это тоже весьма хорошо. Я лично пока не возьмусь прогнозировать тренды e-learning в наступившем году, но с удовольствием прокомментирую (призываю читателей блога сделать тоже самое) некоторые мысли из статьи Connie Malamed “ Learning Technology Trends To Watch In 2012 ”. Backchannel По сути этот термин означает общение между участниками конференций, семинаров и других массовых учебно-информационных мероприятий. Причем самым показательным на мой взгляд явл...