Сообщения

Адаптация сотрудников (ворох идей и мыслей с E-Практики 2011)

Изображение
… что касается круглого стола, который я вел на этой встрече, то это, пожалуй, наиболее непродуманный и не развитый вопрос на сегодняшний день в российских компаниях. Почти у всех это поставлено на наставничество, причем иногда не очень то и системно. Мы с коллегами совместно составили этапность адаптации сотрудника в компании (моя интерпретация): Ориентировка (Решение вопроса – “куда я попал?”), за термин спасибо Владимиру Наумову. Знакомство с коллегами. Человек – часть социального общества, знакомство – это то, с чего нужно начинать, когда ты только переступаешь порог компании. Вводные курсы (причем как очные и дистанционные). От нескольких людей удалось услышать, что в их компаниях такие курсы читают топ-менеджеры очно, это здорово. Но с точки зрения оперативности, мне кажется, это должно быть в качестве дополнения к программе адаптации, так как такие семинары проходят не сразу по приходу новичка. Постановка целей на период испытательного срока. Вот тут интересен и момент...

E-Практика 2011. Рефлексия

Изображение
Все то, что не сделано вовремя, можно считать готовым но с отрицательным или нулевым результатом. Надеюсь это не относится к моей сегодняшней теме. Так вышло, что на конференции мне удалось поработать почти со всеми ее участниками в рамках рабочих столов. У меня была очень интересная для меня тема – Адаптация. И я очень рад был услышать столько идей и реальных ситуаций в компаниях. Теперь я все обо всех знаю Итак, что же стоит выделить? Для начала, общие впечатления: В этот раз с самого начала были расставлены столы в стиле World-cafe. С одной стороны сэкономили время на трансформацию, но с другой некоторые выкручивали головы или стулья, на мой взгляд можно было в кофе-брейк поменять расстановку. Были “запевающие” доклады от людей, которые внедряют проекты внутри своих компаний, а также концептуальный доклад на тему HR-развития в России. Послушать вести с полей было крайне интересно, коллеги из ВТБ-24 и ДТЭК продемонстрировали, что они очень стремительно внедряют свои начинания (с...

Конструктор серьезных игр

Изображение
Я уже писал, что на EduTech Russia 2011 на секции “Современные технологии обучения - международный опыт” удалось выяснить что у компании ITycom есть решение по самостоятельной разработке серьезных игр. Пока ничего не могу сказать про сам редактор, так как не удалось его попробовать в деле (думаю в ближайшее время удастся получить хоть какую-то версию конструктора), но сама идея весьма недурна и перспективна. Насколько я понял библиотека декоров и персонажей, а также настраиваемые сценарии могут пополнятся, причем сценарии разрабатывает сам пользователь.   В общем и целом, делать такие курсы на заказ действительно недешево, но раз на рынок выходят такие редакторы, то я думаю разработчикам придется крепко призадуматься .

e-Практика 2011: Презентация

Публикую презентацию с прошедшей накануне конференции е-Практика 2011, которую вот уже в третий раз организуют наши коллеги и партнеры из компании WebSoft епр2011 View more presentations from Valery Leontyev

E-Практика 2011

Изображение
Вот уже завтра произойдет одно из самых приятных для меня событий в мире e-learning. По крайней мере в России это точно. Я точно знаю, что завтра соберутся те, кому надо. Я уверен, что будет интересно. Думаю буду выжат к концу дня, но доволен. Надеюсь узнать что-то новое. Возможно удивлю или удивлюсь (уж я то знаю ). Одно из самых знаковых событий конечно станет презентация новой версии WebTutor 3.0 (уверен, что Алексей Корольков аля-Стив Джобс вызовет у многих присутствующих приятные эмоции). Вот сколько постов посвящено этому событию в разное время в нашем блоге: Игры и симуляции, стоит ли оплачивать «банкет»? Ворох мыслей с Лаборатории идей E-практика. Впечатления. Часть 2. E-Практика 2010. Впечатления Встреча с коллегами! Инвестиции в развитие e-learning специалистов Разработка контента: быстро или качественно? Разработка контента: быстро или качественно? (2)

Бумага vs Экран (битва продолжается?). Часть 5

Изображение
Продолжаю серию публикация про битву электронных книг и бумажных. Очередная инфографика на тему. P.S. я кстати за последний месяц прочитал аж 2 бумажные книги (после того, как жена прихватизировала ридер пришлось выходить из положения). Похожие статьи: Бумага vs Экран (битва продолжается?) Бумага vs Экран (битва продолжается?). Часть 2 Бумага vs Экран (битва продолжается?). Часть 3 Бумага vs Экран (битва продолжается?). Часть 4

FAQ по работе с CourseLab

1. Что за параметры для передачи в свойствах объекта Flash-ролик и как их можно использовать? - Список дополнительных параметров транслируется в параметры Flash-объекта (или в атрибуты EMBED) как есть. Таким образом, это способ добавить нужные параметры объекта в дополнение к используемым (используются по умолчанию только параметры: movie(src), bgcolor, quality, wmode, swliveconnect). В результате в HTML-коде введенный параметр добавится в конец списка параметров: <object...> ... <param name="myparamname" value="myparamvalue"/> </object> 2. Как использовать иерархию слайдов? - Чтобы сместить слайд на более низкий уровень в структуре курса, нужно в панели «слайды» перейти в режим структуры (иконка в виде списка вверху панели), выбрать слайд и нажать клавишу Tab . Сместить обратно можно сочетанием Shift+ Tab . В объекте Всплывающее окно «Оглавление» во вкладке Параметры показа нужно поставить флажок Показывать иерархию слайдов . 3. Почему моду...