Заметки про e-learning

В свежем октябрьском выпуске журнала "Директор по персоналу" вышла моя небольшая статья, посвященная некоторым рекомендациям о том, как избежать типичных ошибок при автоматизации процессов управления персоналом. Как избежать типичных ошибок при автоматизации процессов управления персоналом from Valery Leontyev Удивительно, но начиная подобные проекты с многими крупными компаниями сталкиваешься с очень похожими трудностями. На мой взгляд в этом деле (равно как и в любом другом) необходимо придерживаться двух  важных принципов: 1. Каждый должен заниматься своим делом. Заказчик - ставить задачу, Подрядчик - выбирать наиболее подходящее коробочное решение и осуществлять его доработку под цели проекта. Заказчик в свою очередь - эксплуатацию. 2. Последовательность в решении задач. Нельзя например автоматизировать оценку персонала, не имея описанной процедуры внутри компании. Или запускать электронное обучение без специализированной платформы. Или пытаться сд...

Мне довелось поучаствовать в качестве эксперта в интересном проекте под длинным и скучным названием «Привлечение молодежи для создания социально-ориентированного электронного контента для населения Ярославской области». Однако, сам кейс вышел весьма достойным. Цель: Развитие информационного общества, повышение мультимедийной грамотности молодежи, распространение информационно-коммуникационных компетенций среди граждан Ярославской области, увеличение доли граждан, использующих механизм получения государственных и муниципальных услуг в электронной форме. Участники проекта: школьники 8-11 классов муниципальных образований г. Ярославль, г. Рыбинск, г. Переславль-Залесский, муниципальных районов Ярославской области, активные учителя – руководители групп школьников в рамках проекта, студенты – технические консультанты проектных групп. События в рамках проекта: Проведение очного обучения по теме «Государственные услуги в электронном виде». Проведение вебинара «Использование...

Запись вебинара от 29.07.2014.

Это вопрос, который стоит включить в FAQ всех IT-разработчиков. Вопрос, который из года в год постоянно звучит на каждой конференции наряду с вопросом об авторском праве. Вопрос, который мы всегда детально расписываем при общении с коллегами, которые планируют или уже заказывают у нас разработку электронных курсов. Однако, думается мне, стоит еще раз затронуть эту тему более глубоко и для широкой аудитории. 29 июля в 14:00 в формате вебинара я постараюсь раскрыть вопрос "Из чего складывается стоимость разработки электронного курса?". Приглашаю всех вас на это мероприятие для дискуссии и конструктивного обсуждения, будет интересно. Зарегистрироваться можно по адресу .

Вышел долгожданный номер журнала "Про e-Learning", в котором опубликована статья наших педдизайнеров о юзабилити электронных курсов. Нам приятно, что увидеть наши измышления на тему электронного обучения можно не только в этом блоге.:) Мы провели небольшой фокус-тестирование среди людей разных возрастных и социальных категорий, отмечая и описывая разницу в восприятии ими электронных курсов. В неблагодарной роли подопытных кроликов выступили наши собственные родные и близкие (хоть это и не вполне корректно с точки зрения юзабилити-тестирования, но родные и близкие тем и хороши, что их можно нещадно эксплуатировать в личных целях).

Когда-то давным давно (кажется, в  прошлую пятницу  прошлом году) "Лаборатория мультимедиа" разработала электронный курс для мерчендайзеров компании "Leader Team". Ну то есть как - степень участия и вовлечения коллег со стороны заказчика в производственный процесс была столь велика, что справедливо назвать этот продукт совместной разработкой. Запустив курс в обучение, коллеги из "Leader Team" создали видеокейс, рассказывающий о его содержании и форме реализации. А поскольку этот ролик описывает результаты в том числе и нашей работы, мы, конечно, не могли удержаться и не упомянуть его здесь как пример одного из реализованных проектов.

Приближается конференция " eLearning  E lements" , поэтому настало время приоткрыть занавес и рассказать, чем мы будем вас удивлять на конференции. Специально для тех участников, которые устанут от серьезных докладов и дискуссий, мы решили создать игровую зону "Лаборатория идей", где вы сможете поучаствовать в серьезных (и не очень) играх и на себе ощутить, каково это – быть разработчиком электронных курсов. В нашей "Лаборатории" у вас будет множество возможностей проявить себя, сгенерировать массу идей по разработке электронных курсов, а также поучаствовать в оптимизации процесса разработки. Вы сможете примерить на себя роли оратора, сценариста, дизайнера, иллюстратора, педагогического дизайнера и даже разработчика. Как нас найти? На входе в "Лабораторию идей"» вас будет приветствовать Робоглаз и баннеры "Лаборатории мультимедиа".

Всем доброго дня! В преддверии главного eLearning-события года мы рады сообщить, что наша компания принимает в нем самое живое и непосредственное участие.:) Во-первых, мы провели преконференс-вебинар о шаблонизации разработки курсов, где задали  небольшую затравку для дискуссии, которую планируем развить на собственно конференции. В этот раз "eLearning Elements" пройдет в нетривиальном формате - разговорном. Все два дня мероприятия его участники будут общаться между собой, делиться гениальными и просто хорошими идеями - а мы, разумеется, тоже будем везде и повсюду: 28 мая в 16:30-18:00 мы участвуем в модерации дискуссионного блока "Можно ли обучение перевести из очного в электронное?" и рассуждаем по поводу того, как примирить эти полярные форматы; 29 мая в 12:00-13:30 мы ведем разговор на злободневную и острую тему "Создаем самостоятельно или заказываем у провайдера. Как совместить несовместимое?"; и наконец, в 18:15-19:45 мы ни за что не про...