Фантазии о развитии электронного обучения

Автор:

Как-то вошло у меня в привычку перед сном читать несколько страничек тома исключительно художественной литературы (все что связано с учебой, работой предпочитаю читать при думающей голове). Я вспомнила время обучения в школе.

Сейчас в СМИ активно обсуждаются вопросы доступности электронных услуг, электронного правительства, создаются электронные школы. И я начала представлять электронные курсы по биологии (любимый когда-то предмет) - какие потрясающе красивые дидактические материалы с погружением в виртуальные миры животных, растений, одноклеточных... Вспомнилась история - рисование карт, изучение сражений, анализ реформ различных деятелей. Вспомнились огромные карты, которые ребята доставали из больших ящиков перед уроками. Насколько проще было бы, если б эти карты были мультимедийные.

Вспомнилась география - здесь вообще огромные просторы для творчества...

Когда по списку добралась до литературы - стали возникать вопросы. Стоит ли делать электронные учебники по литературе? Литература (хоть и не любила этот предмет в школе) учит нас анализировать, думать, предполагать развитие событий, излагать свои мысли, наслаждаться красотой слова, красотой природы. Сможет ли разработчик вложить все эти навыки в электронный курс?

Или еще забавный сюжет развернулся - из литературных произведений школьной программы создавать электронные курсы. Например, Достоевского реализовать в комиксах :) или "Евгения Онегина" Пушкина реализовать в схемах и графиках, изобразить отношения межу Онегиным, Татьяной и прочими персонажами.

И все таки возможности электронного обучения небезграничны, как нам бы не хотелось думать обратное.

PS Зайдя в родную школу 3-4 года спустя после ее окончания, заметила немалые изменения в техническом плане - в кабинетах появились ноутбуки и проекторы. И это здорово!

PPS Картинка скопипастена отсюда

Комментарии

Сергей написал(а)…
Так есть уже Достоевский в комиксах:
раз http://0.tqn.com/d/manga/1/0/S/0/-/-/Tezuka_Crime_500.jpg и два http://www.paulgravett.com/articles/154_bcc/crime_punishment_31.jpg
12 августа 2010 г. в 02:19
Natali Dolgova написал(а)…
Сергей, спасибо за ссылки.
Интересные образы нарисованы авторами... я так понимаю, в первой ссылке - Расколькольников, а на второй - старуха-процентщица?
Федор Михайлович такие образы, наверное, и представить не мог...
12 августа 2010 г. в 17:52
Евгений Ваньков написал(а)…
Электронные учебники конечно же дело хорошее, но к сожалению не во всех школах есть нормальное оборудования (а зачастую и кадров нет) для полноценного их внедрения. Да и продукты не все идеальны. Я решил пойти другим путём, старым дедовским способом - делаю электронные плакаты ну или по современному инфографику )))
17 марта 2011 г. в 22:32
Alexander Ryabinin написал(а)…
Евгений, отличная инициатива! Сами создаете? Плакаты со стен (в основном я помню в больницах) неплохо перекочевали на экраны и органично вписываются в том числе и в курсы(по крайней мере мы используем это)
17 марта 2011 г. в 22:55
Евгений Ваньков написал(а)…
Что касается школьной образовательной программы то создаю сам, если же нахожу что-то интересное и полезное для использования, то размещаю. Правда на своих работах ставлю теги АВТОРСКИЕ РАБОТЫ.

Время правда отнимает, но зато отличный эффект при проведении урока.
18 марта 2011 г. в 09:08
Alexander Ryabinin написал(а)…
Евгений, а куда размещаете? как детишки смотрят? снимаете ли обратную связь, насколько это эффективно опытным путем вычисляли?
18 марта 2011 г. в 09:33
евгений написал(а)…
Про эффективность пока говорить рано, т.к. только пару недель назад начал работу по созданию плакатов.
Демонстрацию проводим через проектор на экран, но также можно и на флешки покидать, чтобы дети дома могли это посмотреть.
Ведь это по сути очень похожие вещи инфографика=цифровые плакаты=опорные конспекты.
18 марта 2011 г. в 15:08
Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Истинные причины заказа электронных курсов

Автор:
В одном из предыдущих постов я затронул причины, по которым иногда принимаются решения о покупке заказной разработке курса. Знатно поспорили на эту тему :). Владимир Наумов даже подвесил у себя на блоге как пособие для начинающих покупателей заказных решений. В общем и целом подобным образом выбираются многие продукты. Взять супермаркеты. Планируешь купить одно, выходишь с существенно более другим набором товаров. Иногда того, что хотел купить среди них вообще нет... Ну да ладно, оставим злободневный и деликатный вопрос в покое, а поговорим вот о чем: а каковы истинные причины, которые побуждают клиентов заказывать у провайдеров eL курсы? Давайте сперва перечислим вообще причины, которые могут побудить заказчика на такое прямо скажем затратное предприятие: 1. Качество. Большинство заказчиков не являются профессиональными разработчиками (и даже очень большие и "толстые", имеющие у себя штат соответствующих сотрудников, не являются профессиональными разработчиками). Вродеб как...
Далее...

На удалёнке и интервью удалённые. Digital HR в лицах.

Автор:
Изображение
Лабмедиа не останавливается и продолжает свою работу даже сегодня. Но, как и многим по всему миру, это стало сложнее. Мы говорим не только об удалённости, но и об отсутствии живого общения. Но мы знаем как вам помочь с этим. Команда наших экспертов не только приготовила в Box Battle вопросы в сферах автоматизации, геймификации, управления персоналом, проектирования систем и падагогичского дизайна. Но и в формате «интервью в чате» поделилась тем, как им работается в удалённом формате и как проходил процесс подготовки вопросов для игры. Как говорится: «Without further ado» давайте перейдём к интервью. В конце вас ждёт интересный бонус! Представься, пожалуйста. Лебедева Наталья, директор по персоналу Лабмедиа, доцент кафедры ЯрГУ им. Демидова. Я Катя Заварина, педдизайнер Лабмедиа. Настюха Агеева, можно просто Агеич. Ведуший аналитик Лабмедиа. ...
Далее...

Чудеса на SaaS: как мы автоматизировали бизнес-процессы без потерь в компании Mars

Автор:
Изображение
Можно ли автоматизировать HR- процессы? Часто мне задают вопрос о работе . С уверенным видом отвечаю, что я аналитик и автоматизирую HR-процессы для корпоративного и государственного сектора. После этих слов замечаю, что люди, задававшие вопрос, делают удивленный вид и с непонимающим видом спрашивают: «Что такое автоматизация и HR-процессы?» . И тут становится понятно, что за 4 года в компании у меня сложилось впечатление, что работа, которую мы делаем, проста и понятна, и никому в голову не придет уточнять, зачем это нужно. С такими вопросами сотрудники нашей компании сталкиваются не только когда общаются в семье или с друзьями, но и в профессиональной сфере. Когда аналитик, руководитель проекта или менеджер по продажам приезжает к заказчику и рассказывает про компанию и реализованные кейсы, коллеги воспринимают автоматизацию процессов, связанных с развитием сотрудников, как нечто запредельное, космическое и недостижимое. В такие моменты чувствуешь, что наша компания...
Далее...