Школа в интернете

Автор:

Вот тут некие сообразительные люди организовали интересный проект «Российская Интернет-Школа», предполагающий удаленно подтягивать школьников по предметам, которые не даются им в очном режиме - небесплатно, конечно ну а кому сейчас легко?. Суть проста: специально набранные школьные преподаватели разъясняют бестолковым школьникам непонятные нюансы ЕГЭшных предметов в онлайн-режиме.

Интерфейс пробного урока чрезвычайно порадовал своей узнаваемостью:

Безымянный

В общем, вебинар как он есть. Учитель у себя дома рассказывает тему, ученик у себя дома погружается в волшебный мир знаний. Обратная связь с преподавателем, соответственно, осуществляется в режиме веб-конференции.

Идея, конечно, лежащая на поверхности, но такой обстоятельной реализации в секторе российского образования мне пока видеть не приходилось. Судить об эффективности стартапа пока трудно: предполагается, что эти онлайн-бдения все же не полноценная замена учителю/репетитору, а лишь дополнение к очным занятиям.

В комментариях к хабровскому посту об этом ресурсе было даже выражено мнение, что неплохо было бы всю систему российского образования перевести в подобный режим, потому что современная школа не являет собой ничего выдающегося. Что думаете, коллеги? =)

Комментарии

Постников Сергей написал(а)…
То есть подразумевается, что школьники на уроке с учителем ничего не хотят делать, а приходят домой, включают комп, и учатся по интернету... Глупости.
22 мая 2010 г. в 16:18
Yulia Balinova написал(а)…
Ну вероятно, предполагается, что учителя в школе настолько плохо учат, что школьнику требуются дополнительные занятия.

А это, к сожалению, не редкость.
28 мая 2010 г. в 00:33
Постников Сергей написал(а)…
Бедные учителя... Кто их только не пинает...
31 мая 2010 г. в 10:28
Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Электронный дневник в школе

Автор:
Пару дней назад мой племянник похвастался, что со следующего года в их школе введут систему электронного дневника. Что такое электронный дневник? Кто будет им пользоваться? Какие плюсы и минусы у этого проекта? Попробуем разобраться… По сути электронный дневник, это аналог электронного деканата если говорить на академическом языке. Естественно со своими особенностями. Какие основные функции должен выполнять электронный дневник: Разработка и публикация расписаний занятий Ведение журналов успеваемости Профилированный доступ (администратор, учитель, школьник, родитель) Социальная сеть для общения и обмена файлами Система оповещения пользователей (sms, email) Плюсы и минусы -: придется некоторым учителям либо перестроить себя (что оочень маловероятно) либо дать дорогу прогрессивным и молодым людям; как правило софт для развертывания системы электронного дневника не бесплатный (хотя есть и бесплатные), так что вопрос кто, сколько и как будет платить может быть болезненным для мног...
Далее...

Истинные причины заказа электронных курсов

Автор:
В одном из предыдущих постов я затронул причины, по которым иногда принимаются решения о покупке заказной разработке курса. Знатно поспорили на эту тему :). Владимир Наумов даже подвесил у себя на блоге как пособие для начинающих покупателей заказных решений. В общем и целом подобным образом выбираются многие продукты. Взять супермаркеты. Планируешь купить одно, выходишь с существенно более другим набором товаров. Иногда того, что хотел купить среди них вообще нет... Ну да ладно, оставим злободневный и деликатный вопрос в покое, а поговорим вот о чем: а каковы истинные причины, которые побуждают клиентов заказывать у провайдеров eL курсы? Давайте сперва перечислим вообще причины, которые могут побудить заказчика на такое прямо скажем затратное предприятие: 1. Качество. Большинство заказчиков не являются профессиональными разработчиками (и даже очень большие и "толстые", имеющие у себя штат соответствующих сотрудников, не являются профессиональными разработчиками). Вродеб как...
Далее...

Серьезные игры. Опыт разработки игры “Управление изменениями”

Автор:
Изображение
Не так давно мы закончили разработку бизнес-тренажера (или делового симулятора) по управлению изменениями в компании. По сути цель данного продукта - это построить алгоритм введения изменений в конкретной игровой ситуации. Т.е. используя знания о компании, о сотрудниках, об их взаимоотношениях, о мероприятиях и прочих вводных данных выстраивать процесс. Интерфейс игры (который, кстати, можно настраивать под себя) внешне напоминает планировщик событий. Интерфейс состоит из нескольких блоков: Блок управления Сгруппированный перечень мероприятий Планировщик событий Перечень персонажей Окно истории и статистики Временная шкала Фактически суть игры достигнуть определенного количество баллов в игре (формула подсчета не тривиальна, при проведении определенных событий в определенное время, с определенными людьми, в определенной последовательности и т.д.) не более чем за определенный промежуток времени (эти значения можно изменять в интерфейсе администратора). Игра состоит из неск...
Далее...