Web 2.0 - фикция, концепция или технологии?

Автор:
Как я уже недавно рассказывал, веду занятия по использованию Web 2.0. На каждой первой лекции в самом начале провожу опрос среди слушателей - "С чем вы ассоциируете слово Web 2.0?". Варианты ответов:
  • концепция
  • технологии
  • фикция
Как вы думаете, какой ответ в абсолютном лидерстве?
Технологии.

Не претендуя на последнюю инстанцию, но все-таки кажется, что в первую очередь Web 2.0 - это философия. Философия восприятия веба, отношения к нему. При это философия подкрепляется технологиями, которые совершенствуются и отличаются друг от друга.

Да, и фикция, кстати, не для разбавки, есть и такое мнение и оно небезпочвено, согласитесь? Web 2.0, 3.0 и т.д.

Комментарии

Владимир Наумов написал(а)…
Александр, а что было раньше в Web 2.0, яйцо или кур.., сорри, философия или технология. Кто кого породил? Разобравшись в родительских отношения, ИМХО, разберемся и с природой 2-го Вэба
27 марта 2010 г. в 01:03
Alexander Ryabinin написал(а)…
Раньше была, как мне кажется технололгия (вспомним откуда вообще появился веб). Но технололгии, они как снежный ком, постоянно совершенствуются (точнее совершенствуют их), а философия - это восприятие и отношение.
27 марта 2010 г. в 09:29
Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Электронный дневник в школе

Автор:
Пару дней назад мой племянник похвастался, что со следующего года в их школе введут систему электронного дневника. Что такое электронный дневник? Кто будет им пользоваться? Какие плюсы и минусы у этого проекта? Попробуем разобраться… По сути электронный дневник, это аналог электронного деканата если говорить на академическом языке. Естественно со своими особенностями. Какие основные функции должен выполнять электронный дневник: Разработка и публикация расписаний занятий Ведение журналов успеваемости Профилированный доступ (администратор, учитель, школьник, родитель) Социальная сеть для общения и обмена файлами Система оповещения пользователей (sms, email) Плюсы и минусы -: придется некоторым учителям либо перестроить себя (что оочень маловероятно) либо дать дорогу прогрессивным и молодым людям; как правило софт для развертывания системы электронного дневника не бесплатный (хотя есть и бесплатные), так что вопрос кто, сколько и как будет платить может быть болезненным для мног...
Далее...

Истинные причины заказа электронных курсов

Автор:
В одном из предыдущих постов я затронул причины, по которым иногда принимаются решения о покупке заказной разработке курса. Знатно поспорили на эту тему :). Владимир Наумов даже подвесил у себя на блоге как пособие для начинающих покупателей заказных решений. В общем и целом подобным образом выбираются многие продукты. Взять супермаркеты. Планируешь купить одно, выходишь с существенно более другим набором товаров. Иногда того, что хотел купить среди них вообще нет... Ну да ладно, оставим злободневный и деликатный вопрос в покое, а поговорим вот о чем: а каковы истинные причины, которые побуждают клиентов заказывать у провайдеров eL курсы? Давайте сперва перечислим вообще причины, которые могут побудить заказчика на такое прямо скажем затратное предприятие: 1. Качество. Большинство заказчиков не являются профессиональными разработчиками (и даже очень большие и "толстые", имеющие у себя штат соответствующих сотрудников, не являются профессиональными разработчиками). Вродеб как...
Далее...

Серьезные игры. Опыт разработки игры “Управление изменениями”

Автор:
Изображение
Не так давно мы закончили разработку бизнес-тренажера (или делового симулятора) по управлению изменениями в компании. По сути цель данного продукта - это построить алгоритм введения изменений в конкретной игровой ситуации. Т.е. используя знания о компании, о сотрудниках, об их взаимоотношениях, о мероприятиях и прочих вводных данных выстраивать процесс. Интерфейс игры (который, кстати, можно настраивать под себя) внешне напоминает планировщик событий. Интерфейс состоит из нескольких блоков: Блок управления Сгруппированный перечень мероприятий Планировщик событий Перечень персонажей Окно истории и статистики Временная шкала Фактически суть игры достигнуть определенного количество баллов в игре (формула подсчета не тривиальна, при проведении определенных событий в определенное время, с определенными людьми, в определенной последовательности и т.д.) не более чем за определенный промежуток времени (эти значения можно изменять в интерфейсе администратора). Игра состоит из неск...
Далее...